Hi ha una energia especial quan un grup d’estudiants es reuneix durant hores per crear, pensar, resoldre i construir alguna cosa des de zero. Això és un Hackathon: una experiència intensa, divertida i alhora molt desafiadora on tot pot passar.
Tot i que el nom soni a alguna cosa complicada o massa tècnica, no cal ser un geni de la informàtica per participar. Un Hackathon no és només per a programadors. És un esdeveniment on es barregen moltes habilitats: disseny, lògica, comunicació, creativitat i, sobretot, treball en equip. El més important no és qui sap més, sinó com es col·labora per resoldre un repte en molt poc temps. En espais com els que organitza Prat FP, aquest tipus d’experiències ja formen part de la formació dels cicles de grau superior com DAM, i això fa que estudiar a Prat FP sigui quelcom completament diferent.
Durant un o dos dies, els estudiants es posen en grups i reben un desafiament. El tema pot ser molt divers: sostenibilitat, salut mental, accessibilitat digital, intel·ligència artificial, xarxes socials, aprenentatge… No hi ha una única manera de resoldre-ho. Cada grup pensa, investiga, proposa, dissenya i desenvolupa la seva pròpia solució. De vegades creen aplicacions, altres vegades plataformes web o sistemes interactius. El que tenen en comú és que tot es fa contrarellotge. I aquesta pressió, lluny de ser un obstacle, es converteix en motor. Perquè quan el temps corre, cal prendre decisions, provar idees, fallar ràpidament i tornar-ho a intentar.
Una de les coses més boniques d’aquestes jornades és que ningú es queda sol. Durant el Hackathon, Prat FP s’encarrega que hi hagi mentors que acompanyin els equips, resolguin dubtes, facin preguntes que conviden a pensar i donin ànims quan sembla que res no surt. Al final de l’esdeveniment, cada grup presenta la seva proposta. Alguns ho fan amb una demo, altres amb una presentació senzilla. El més important és compartir el que s’ha aconseguit i escoltar les idees dels altres. S’aprèn molt simplement veient com altres han abordat el mateix repte de formes completament diferents.
A Prat FP s’han viscut diverses edicions del Brain Hackathon. Són jornades en què els estudiants s’implicaran a fons, descobreixen tot el que són capaços de fer i, sobretot, gaudeixen aprenent. En una edició, per exemple, es va treballar sobre com millorar la salut emocional dels joves utilitzant eines digitals. En una altra, els reptes van girar entorn de l’accessibilitat i la intel·ligència artificial. Cada any els temes canvien, però l’energia i el compromís dels participants sempre són els mateixos. Molts dels projectes que neixen en el Hackathon no es queden en una idea puntual. Alguns es segueixen desenvolupant després, es presenten en altres iniciatives o serveixen com a punt de partida per a treballs més amplis.
Participar en un Hackathon aporta molt a aquells que estudien un cicle com DAM. No es tracta només de practicar programació o disseny. Es viu una experiència real de desenvolupament, on es posa en joc tot el que s’ha après a classe, però també moltes habilitats que no sempre apareixen en els apunts. S’aprèn a organitzar-se en equip, a negociar, a defensar idees, a escoltar altres propostes, a adaptar-se. Tot això és el que després es necessita en qualsevol treball.
A més, sortir del format habitual de classes i exàmens, i entrar en una dinàmica més lliure i creativa, canvia totalment la forma d’aprendre. Els Hackathons demostren que es pot gaudir mentre s’aprèn, que resoldre problemes pot ser emocionant i que el coneixement es fa més fort quan es comparteix. Hi ha estudiants que en aquestes jornades descobreixen talents que no sabien que tenien. Altres s’animen a explorar noves àrees. I tots, sense excepció, se’n porten alguna cosa valuosa: confiança.
El millor és que, tot i que de vegades hi ha premis o reconeixements, la veritable recompensa no és guanyar. És el procés. Tot el que s’aprèn en aquells dies, les connexions que es fan, les idees que sorgeixen i l’orgull d’haver creat alguna cosa en tan poc temps. A Prat FP això s’entén bé. Per això s’aposta per aquest tipus d’experiències dins del recorregut formatiu. Perquè més enllà dels continguts tècnics, el que es busca és que cada estudiant es prepari per treballar, crear, col·laborar i adaptar-se al que vingui.
Estudiar en un cicle de formació professional com DAM ja no és només seure davant l’ordinador i seguir exercicis. També és llançar-se a reptes com els d’un Hackathon, on l’aula es transforma en un laboratori d’idees i l’aprenentatge es fa viu. En aquelles hores intenses, es barregen coneixements, esforç, entusiasme i moltes ganes de superar-se.Participar en un Hackathon no requereix ser un expert, només cal tenir ganes. Tant se val si és la primera vegada o si no et sents del tot preparat. El més important és intentar-ho, sumar-s’hi, aportar el que un sap i deixar-se sorprendre per allò que poden fer els altres. Perquè al final, en aquest tipus d’experiències, tots guanyen alguna cosa. Aprendre així sí que val la pena.
